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新课程理念下小学数学生态课堂的构建
新课程理念下小学数学生态课堂的构建
作者:
杨桂兰
原文服务方:
新课程
新课程理念
高效课堂
数学生态课堂
摘要:
我国教育的发展处于不断的变化中,教育的发展随着时代的变化不断调整,以取得更加理想的教育效果.在新课程理念下,小学教育的改革显得更为重要.因为小学教育是基础性的,能够对学生今后的成长产生较大的影响.并且如果早期的小学教育能够得到很好的改进,将能够极大地促进学生良好学习习惯的养成,并为他们打下坚实的学习基础.在新时期,生态课堂的概念被提出.如何构建数学生态课堂,成为许多教师深刻关注的话题.
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篇名
新课程理念下小学数学生态课堂的构建
来源期刊
新课程
学科
关键词
新课程理念
高效课堂
数学生态课堂
年,卷(期)
2016,(11)
所属期刊栏目
教学篇1
研究方向
页码范围
140
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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杨桂兰
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新课程理念
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数学生态课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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