对高职院校课程开发问题的探讨

• 作者: 刘静予 卢昶
• 来源期刊: 南京工业职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高等职业教育 校本课程 课程开发
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 所属期刊栏目: 教育·教学
• 页码范围: 73-75,84
• 页数: 4页
• 分类号: G718.5
• 字数: 4508字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4644.2005.01.022

摘要

视角不同对课程的认识及对课程的运作会有所不同.由于教育科学有极强的实践性,任何一种主张应在实践中检验其效用.文章分析了高职院校校本课程开发中的一些问题,并提出了对课程开发的理解和探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢昶	南京交通职业技术学院基础部	8	15	2.0	3.0
2	刘静予	南京交通职业技术学院机电系	4	14	2.0	3.0