加强自主学习,提高交际能力(英文)

• 作者: 徐小贞
• 来源期刊: 中国应用语言学：英文版
• 学科: 文学
• 关键词: EFL 学生自主学习 以学生为中心
• 年，卷（期）: zgyyyyxyw_2005,（3）
• 页码范围: 14-20
• 页数: 7页
• 分类号: H319

摘要

教育学中关于自主性学习的发展推动了教学法的调查研究,以确保学生能更有效地学习并获得与他人交流的能力。本文论述了学生自主学习与《希望英语》之间的联系。教材的结构和设计与活动的安排对于学生的自主性学习起到了促进作用。调查表明,与传统的被动学习方式相比,学生在自主环境中有更大的兴趣和动机,因而能更有效地学习和获取与他人交流的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐小贞		5	75	2.0	5.0