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理科基础实验教学过程探索
理科基础实验教学过程探索
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摘要：
理科基础实验是培养学生的动手能力、实事求是的科学态度及创新精神的重要途径之一.任何理科的实验教学形式都需要3个基本的教学步骤:准备实验、指导实验、评价实验.笔者围绕着这3个方面论述如何抓好实验的各个环节,以提高实验教学效果.
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文献信息
| 篇名 | 理科基础实验教学过程探索 | ||
| 来源期刊 | 渝西学院学报：自然科学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 基础实验 教学方法 探究 | ||
| 年，卷（期） | 2005,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 74-76 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G424.31 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
重庆文理学院学报：自然科学版
主办单位：
重庆文理学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1673-8012
CN：
50-1183/N
开本：
出版地：
重庆市永川区红河大道319号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1769
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