对中学语文教材写作训练方案的跨文化比较与思考

• 作者: 赵年秀
• 来源期刊: 写作：高级版
• 学科: 教育
• 关键词: 写作训练 中学 语文教材 写作设计
• 年，卷（期）: xz_2005,（1）
• 页码范围: 8-12
• 页数: 5页
• 分类号: G633.3

摘要

写作训练设计一直以来都是我国中学语文教材中的薄弱部分，缺乏对写作作为一个连续的内部认知过程的动态把握，缺少策略和方法，过于笼统，学生基本上靠“自我摸索”完成写作任务，写作训练效率一直不高。2001年全日制义务教育《语文课程标准》(实验稿)面世，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵年秀		40	125	7.0	10.0