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摘要:
为了适应高等教育的发展,在综合性大学医学院中实施二级教务管理模式.二级学院的教务管理工作水平直接反映了教务管理质量,对确保医学教学质量的稳步提高,推动学科发展具有现实的意义.本文就如何提高医学教育二级教务管理水平和提高教学质量提出几点看法.
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文献信息
篇名 加强二级教务管理提高医学教学质量
来源期刊 东南大学学报(医学版) 学科 教育
关键词 二级教务管理 医学 教学质量
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 医学教育研究
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号 G47
字数 3750字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6264.2005.01.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李涛 东南大学教务处 93 631 14.0 21.0
2 杨树东 东南大学教务处 19 206 9.0 14.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
二级教务管理
医学
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东南大学学报(医学版)
双月刊
1671-6264
32-1647/R
大16开
南京市丁家桥87号
28-265
1960
chi
出版文献量(篇)
4012
总下载数(次)
7
总被引数(次)
22144
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