让学生“做”亮自己

• 作者: 衡清婷
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 学生实际 教师 老师 课堂教学 内心 从众心理 同学 平时 左右 心理测试
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G633

摘要

从心理测试和调查问卷中的多项指标获息，课堂上约有57％的学生从众心理强。他们常常丢弃自己内心的真实想法，被老师和“权威”同学的意见左右，不敢大胆地说出自己的“主张”，亮出自己的“声音”。因此，教师在课堂教学中有意识地科学地培植学生“做好自己”、“做亮自己”的精神品格，显得尤为重要。平时，笔者针对学生实际，就此作了一些初步的尝试。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	衡清婷		6	0	0.0	0.0