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摘要:
STS教育是目前我国科学教育改革的一种潮流.通过讨论STS教育与科学史之间的关系,结合我国科学教育改革的情况,探讨科学史在STS教育中的重要意义,以及如何应用科学史进行STS教育.
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我国高等医学教育中引入STS教育的意义
STS教育
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教育改革
内容分析
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文献信息
篇名 科学教育中实施STS教育的探讨
来源期刊 昆明冶金高等专科学校学报 学科 教育
关键词 STS教育 科学史 科学教育
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 高等职业教育与教学研究
研究方向 页码范围 15-17
页数 3页 分类号 G71
字数 3649字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-0479.2005.04.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴绪玫 昆明师范高等专科学校初教一系 4 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
STS教育
科学史
科学教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
昆明冶金高等专科学校学报
双月刊
1009-0479
53-1141/TF
大16开
云南省昆明市学府路388号
1985
chi
出版文献量(篇)
2666
总下载数(次)
3
总被引数(次)
6493
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