浅析英语写作教学中的过程教学法和小组活动

• 作者: 王旭东 马秋丽
• 来源期刊: 河南机电高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 英语写作 教学技巧 过程教学法 小组活动
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 1605字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-2093.2005.02.050

摘要

培养学生的英语写作能力是大学英语教学的一项重要内容.如何提高学生的主观能动性,创造一个宽松、有趣、高效的写作环境,使学生能够积极主动地进行写作,教师的教学方法和组织技巧是关键.作者在此略谈了英语写作教学中的过程教学法和小组活动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马秋丽	河南机电高等专科学校外语部	19	20	2.0	3.0
2	王旭东	河南机电高等专科学校外语部	18	8	2.0	2.0