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油田中小学移交后的发展问题
油田中小学移交后的发展问题
作者:
孟争帮
张建军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
油田中小学
管理机制
生存与发展
摘要:
油田中小学与企业分离后,要处理好与原办学单位及学校相邻单位、与地方政府的关系.通过形势、任务教育,统一教职工思想;尽快建立政府管理下的符合油田基础教育实际的新的管理运行机制;狠抓质量,努力打造油田基础教育品牌.
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文献信息
篇名
油田中小学移交后的发展问题
来源期刊
石油教育
学科
教育
关键词
油田中小学
管理机制
生存与发展
年,卷(期)
2005,(3)
所属期刊栏目
基础教育
研究方向
页码范围
90-91
页数
2页
分类号
G471
字数
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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2005(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
油田中小学
管理机制
生存与发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
石油教育
主办单位:
中国石油教育学会
出版周期:
双月刊
ISSN:
1005-8834
CN:
11-3322/G4
开本:
大16开
出版地:
北京1629信箱
邮发代号:
80-177
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
1726
总下载数(次)
2
总被引数(次)
3026
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