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摘要:
以多元统计分析原理为依据,运用主成分分析法,构建一种有效综合学生评教信息的新模型,借助统计软件SPSS12.0进行实证分析,表明该模型在科学管理中的可行性.
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文献信息
篇名 学生评教信息的主成分分析模型
来源期刊 重庆电力高等专科学校学报 学科 教育
关键词 学生评教信息 主成分分析 综合评价
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 53-57
页数 5页 分类号 G40-0588.1
字数 3145字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8032.2005.04.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张毅 重庆电力高等专科学校管理系 3 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生评教信息
主成分分析
综合评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆电力高等专科学校学报
双月刊
1008-8032
50-1039/TK
大16开
重庆市九龙坡区五龙庙电力4村9号
1996
chi
出版文献量(篇)
2135
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1
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4573
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