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学生评教信息的主成分分析模型
学生评教信息的主成分分析模型
作者:
张毅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学生评教信息
主成分分析
综合评价
摘要:
以多元统计分析原理为依据,运用主成分分析法,构建一种有效综合学生评教信息的新模型,借助统计软件SPSS12.0进行实证分析,表明该模型在科学管理中的可行性.
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文献信息
篇名
学生评教信息的主成分分析模型
来源期刊
重庆电力高等专科学校学报
学科
教育
关键词
学生评教信息
主成分分析
综合评价
年,卷(期)
2005,(4)
所属期刊栏目
教育教学研究
研究方向
页码范围
53-57
页数
5页
分类号
G40-0588.1
字数
3145字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-8032.2005.04.016
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张毅
重庆电力高等专科学校管理系
3
5
1.0
2.0
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被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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期刊影响力
重庆电力高等专科学校学报
主办单位:
重庆电力高等专科学校
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-8032
CN:
50-1039/TK
开本:
大16开
出版地:
重庆市九龙坡区五龙庙电力4村9号
邮发代号:
创刊时间:
1996
语种:
chi
出版文献量(篇)
2135
总下载数(次)
1
总被引数(次)
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