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摘要:
积极试行学分制,为学生自主构建知识结构,设计个性化的成才之路创造条件,是当前高职教育领域的热门话题.本文探讨了高职学院实施学分制管理条件下学生应享有的选择权问题.
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文献信息
篇名 学生的选择权与学分制
来源期刊 石油教育 学科 教育
关键词 高职教育 学分制 选择权
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目 高等职业教育
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号 G715
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
学分制
选择权
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
石油教育
双月刊
1005-8834
11-3322/G4
大16开
北京1629信箱
80-177
1988
chi
出版文献量(篇)
1726
总下载数(次)
2
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