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摘要:
在知识经济挑战和信息化时代,教育、教学改革已成为当今各国亟待解决的迫切问题.以人为本,推进素质教育,最大限度地发挥学生的各种能力已成为人们的共识.物理教学以其鲜明的学科特色,在实施素质教育培养创造性能力方面发挥着重要作用,而创造性能力的培养则源于创造性的思维的训练和不断提升.
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文献信息
篇名 加强思维训练 培养实践能力
来源期刊 中学物理:高中版 学科 化学
关键词 培养 素质教育 实践能力 创造性能力 思维训练 学科特色 物理教学 提升 重要作用 限度
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-31
页数 3页 分类号 O6-4
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研究主题发展历程
节点文献
培养
素质教育
实践能力
创造性能力
思维训练
学科特色
物理教学
提升
重要作用
限度
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
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10
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