高职高专英语教学中文化项目的选择(英文)

• 作者: 卢丽虹
• 来源期刊: 中国应用语言学：英文版
• 学科: 文学
• 关键词: 高等职业教育 交际能力 文化项目 文化学
• 年，卷（期）: zgyyyyxyw_2005,（3）
• 页码范围: 116-125
• 页数: 10页
• 分类号: H319

摘要

本文探讨了高职高专英语教学中文化项目的选择。作者根据近几年跨文化交际和文化教学有关文献资料,总结出中国人在跨文化交际中常犯的文化错误表及其频率,与《高职高专英语课程教学基本要求》里的交际功能表对比,提出高职院校学生学习英语文化项目的选择方法。文化错误项目出现频率反映了各个文化项目在跨文化交际中的出错频率。在选择文化项目时,文化错误项目出现频率可看作英语文化教学中"应该出现频率"。一是作为衡量选择该项目的必要性程度大小的参数。二是作为衡量该项目相对重要性程度大小的一个参数,也即作为分配项目权重时的一个参数。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢丽虹		25	94	6.0	9.0