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学科伴随网站中的自助式学习研究
学科伴随网站中的自助式学习研究
作者:
姚娜
李兴保
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学科
学习研究
信息化教学环境
远程教育
学校信息化建设
教学模式
自助式
校园网
网站
进程
摘要:
近几年来,随着学校信息化进程的加快和“校校通”工程的实施,校园网逐渐成为学校信息化建设的主流和主要的信息化教学环境。然而,相对于远程教育和信息平台的开发而言,基于校园网的学科网站的开发和建设的研究进程及其在教学中的应用研究则显得相对比较迟滞,使一些好的平台应有的作用及已有优秀教学模式作用的发挥受到制约。
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教学格局
基于指纹识别的自助式社保生存认证系统
指纹识别
自助式
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文献信息
篇名
学科伴随网站中的自助式学习研究
来源期刊
中小学电教:教师版
学科
教育
关键词
学科
学习研究
信息化教学环境
远程教育
学校信息化建设
教学模式
自助式
校园网
网站
进程
年,卷(期)
2005,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
26-28
页数
3页
分类号
G434
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李兴保
曲阜师范大学信息技术与传播学院
64
373
11.0
18.0
2
姚娜
曲阜师范大学信息技术与传播学院
2
1
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2005(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学科
学习研究
信息化教学环境
远程教育
学校信息化建设
教学模式
自助式
校园网
网站
进程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
主办单位:
吉林省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
开本:
出版地:
长春市金川街85号
邮发代号:
12-85
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
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