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E-learning中的个性化服务研究
E-learning中的个性化服务研究
作者:
苏雪
郝兴伟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
E-learning
知识点
个性化服务
Web挖掘
摘要:
E-learning已经成为现代教育的重要手段,但是现有的E-learning系统的教学模式、教学过程还过分单一,缺乏个性化. 如何根据学习对象的学习基础、掌握程度等建立个性化的学习环境,实施自适应学习成为E-learning重要的研究课题. 为此提出了一种基于知识点管理的教育资源管理模式,建立了个性化的E-learning学习模型,并实现了学习过程的个性化推荐.
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内容分析
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文献信息
篇名
E-learning中的个性化服务研究
来源期刊
山东大学学报(理学版)
学科
工学
关键词
E-learning
知识点
个性化服务
Web挖掘
年,卷(期)
2005,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
67-71,91
页数
6页
分类号
TP391|G434
字数
5442字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-9352.2005.02.014
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
郝兴伟
山东大学计算机科学与技术学院
10
155
8.0
10.0
2
苏雪
山东大学计算机科学与技术学院
1
31
1.0
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节点文献
E-learning
知识点
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Web挖掘
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东大学学报(理学版)
主办单位:
山东大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-9352
CN:
37-1389/N
开本:
大16开
出版地:
济南市经十路73号
邮发代号:
24-222
创刊时间:
1951
语种:
chi
出版文献量(篇)
4108
总下载数(次)
7
总被引数(次)
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