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摘要:
医学远程教育在我国处于起步阶段,如何发挥医学远程教育的优势,给在职人员提供继续受教育的机会,是值得医学远程教育工作者深思的问题.根据我们医学学习中心几年来管理的实践经验,对医学远程教育的管理进行探讨.
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建设
探索实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 医学远程学习中心管理的实践与探索
来源期刊 中国高等医学教育 学科 哲学
关键词 医学 远程教育 管理
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 B724
字数 3331字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2005.03.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘玉新 宁波大学医学院 17 85 5.0 8.0
2 李彩虹 宁波大学医学院 7 5 1.0 1.0
3 茅晓延 浙江大学远程学院 6 85 5.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (18)
共引文献  (10)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1995(1)
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1998(1)
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1999(1)
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2000(3)
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2001(10)
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2002(2)
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2003(2)
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2004(1)
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  • 二级参考文献(0)
2005(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
医学
远程教育
管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
总被引数(次)
83958
论文1v1指导