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摘要:
在排球的扣球教学中,采用表象练习法帮助学生正确理解和准确掌握扣球技术动作,建立正确的条件反射,形成正确的动作定型,动作运用自动化.实验证明,采用该练习法教学有利于学生心理、身体素质和扣球技术同步提高,对提高扣球教学效果也有明显的促进作用.
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内容分析
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文献信息
篇名 表象练习在扣球技术教学中的应用
来源期刊 江汉大学学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 排球教学 扣球技术 表象练习 教学效果
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 体育
研究方向 页码范围 94-96
页数 3页 分类号 G842
字数 2513字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0143.2005.03.027
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李其顺 湖南科技学院体育系 19 75 6.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
排球教学
扣球技术
表象练习
教学效果
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江汉大学学报(自然科学版)
双月刊
1673-0143
42-1737/N
大16开
武汉经济技术开发区江汉大学期刊社
1973
chi
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