表象教学法在血细胞形态实验教学中的应用

• 作者: 张秀伦 李冬 赵兴民
• 来源期刊: 中国现代医生
• 学科: 教育
• 关键词: 表象原理 血细胞形态 教学
• 年，卷（期）: 2007,（13）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 139
• 页数: 1页
• 分类号: G426
• 字数: 1612字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9701.2007.13.105

摘要

目的 探讨表象原理在血细胞形态实验教学中的应用效果.方法 将2000级临床医学本科学生99人,随机分为实验组与对照组,实验组用表象教学法,对照组用传统法,由同一老师施教,然后对学生进行阅片考核.结果 考核成绩实验组明显优于对照组.结论 表象教学法形成了完整的认知过程,提高了学习成绩,优化了教学过程,值得推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张秀伦	泰山医学院医学检验实验室	7	39	2.0	6.0
2	李冬	泰山医学院医学检验实验室	21	72	4.0	7.0
3	赵兴民	泰山医学院医学检验实验室	14	91	4.0	9.0