形态重建教学法在组胚学实验教学中的应用与实践

• 作者: 张金萍
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 医学
• 关键词: 组织学与胚胎学 教学改革 形态重建教学法
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革与实践
• 页码范围: 300-302
• 页数: 3页
• 分类号: R321|G642
• 字数: 3371字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2006.03.040

摘要

为探索符合现代教育思想,适合形态学科特点的最优化实验教学结构模式和教学方法,笔者在组胚学实验教学中采用了形态重建教学法.结果表明,形态重建教学法是适合形态学科特点的一种新型教学法,为提高学生综合素质,培养学生智能探索了一条新的思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张金萍	绍兴文理学院医学院组织学与胚胎学教研室	78	488	10.0	18.0