历史课堂的自主学习活动设计

• 作者: 仝静
• 来源期刊: 内蒙古教育
• 年，卷（期）: 2005,（6）
• 所属期刊栏目: 案例精选
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

近年来,我们在历史教学中构建以学生自主学习为主的课堂教学模式,在高中年级开展了拓展型课程.期间,教师是导师,学生是"研究生".实施近两年,我深深感到研究型活动要经常开展,不仅开展于课堂还要拓展到课外,这样才能实现探究的过程,培养探究的精神.这样,历史课堂内外自主学习活动的设计无疑是探究过程的重要环节.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	仝静		1	0	0.0	0.0