试论KISS原则在教学系统设计中的把握

• 作者: 卢建荣 叶明芬
• 来源期刊: 郧阳师范高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: KISS 教学系统设计 把握 学习目标 学习者分析 媒体
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 页码范围: 126-127,131
• 页数: 3页
• 分类号: G40-057
• 字数: 3637字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6072.2005.03.038

摘要

"KISS"原则就是"简单化"原则.如何在复杂的教学系统中把握KISS原则,将会直接影响教学的效果.它贯穿于整个教学过程中,尤其是在教学目标、学习者分析和教学媒体的选择等等几个方面.