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摘要:
读了《中小学数学》初中(教师)版2004年第12期《教学经验谈》栏目的福永中学郑老师的关于“有理数乘法”的教学探讨一文后,深有感触.对郑老师的创新教学提出几点看法,以求共同提高,并对该文提到的两种教材版本也提几点建议,望起到锦上添花的作用.
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初中数学
学生
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 读“有理数乘法教学”有感
来源期刊 中小学数学:初中版 学科 数学
关键词 有理数 老师 乘法教学 教材版本 中小学数学 教师 栏目 教学探讨 创新教学 教学经验
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 O121
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李学华 5 0 0.0 0.0
2 申瑞青 2 0 0.0 0.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
有理数
老师
乘法教学
教材版本
中小学数学
教师
栏目
教学探讨
创新教学
教学经验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(初中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-220
1983
chi
出版文献量(篇)
5491
总下载数(次)
11
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976
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