一种教学效果的评估方法研究

• 作者: 于桂荣 马秀珍
• 来源期刊: 沈阳航空工业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教学效果 评价方法 顺序加权平均 算术平均
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 所属期刊栏目: 管理工程
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 分类号: G449.7
• 字数: 1201字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1248.2005.01.031

摘要

能否对教学效果给出合理的、科学的评价,直接关系到教学改革工作能否顺利进行,也是教学改革工作成败的关键,传统意义上的算数平均的评估法,由于它体现的仅仅是对教学整体效果的评价,没能很好的体现对优秀学生培养的认可,因此,已不能适应现阶段高校教学工作的要求,基于算术平均与加权平均的思想,通过实例提出了一种兼顾整体平均与适当提升优秀个体贡献的教学效果评估方法,体现了如何确定一种适度的测度的思想,并且具有一定的合理性和应用价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于桂荣	沈阳航空工业学院理学系	15	67	5.0	7.0
2	马秀珍	沈阳航空工业学院理学系	9	21	3.0	4.0