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教研方式变革的实践与探索
教研方式变革的实践与探索
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摘要：
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开展教师说题教研的探索与实践
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音乐教学虚拟教研活动实践与探索
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音乐教学
网络教研与校本教研结合方式的研究
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文献信息
| 篇名 | 教研方式变革的实践与探索 | ||
| 来源期刊 | 中小学教材教学：小学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 实践与探索 方式变革 教研方式 国家级实验区 理论与实践 部门职能 必然要求 课程改革 重新定位 教研文化 专业水平 纵深发展 课改实验 新课程 教研员 结合点 教师 评课 看课 导课 | ||
| 年，卷（期） | 2005,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 8-10 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G420 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
实践与探索
方式变革
教研方式
国家级实验区
理论与实践
部门职能
必然要求
课程改革
重新定位
教研文化
专业水平
纵深发展
课改实验
新课程
教研员
结合点
教师
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期刊影响力
中小学教材教学：小学版
主办单位：
人民教育出版社
课程教材研究所
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-4636
CN：
CN 11-4027/G4
开本：
出版地：
北京海淀区中关村南大街17号院1号楼
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1491
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