高中生数学史学习状况的调查与分析

• 作者: 古效鸣 王颖
• 来源期刊: 株洲师范高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生 数学史学习 调查 分析
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 页码范围: 109-111
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6

摘要

通过对高中生数学史学习的现状调查．分析了目前中学数学史教育的过程中存在的问题．在此基础上提出了改进数学史教育的建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	古效鸣	株洲师范高等专科学校数学与计算机科学系	7	5	1.0	2.0
2	王颖	扬州大学数学科学学院	30	46	3.0	6.0