发掘情感活动“印记” 提高语文教学效果

• 作者: 吴文杰
• 来源期刊: 西江教育论丛
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 教学效果 小学 教学内容 情感体验
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴文杰		2	0	0.0	0.0