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摘要:
抓好养成教育,培养学生良好的行为习惯,形成优良的班风,是班级工作的重要组成部分,它对于全面提高学生的素质,培养跨世纪人才,有着十分重要的意义。
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目标
体系构建
实施途径
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈养成教育的实施
来源期刊 伊犁教育 学科 教育
关键词 养成教育 培养学生 跨世纪人才 行为习惯 组成部分 班级工作 班风
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号 G41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭田鹰 察布查尔县孙扎齐乡中学教师、伊犁州教育学会 1 0 0.0 0.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
养成教育
培养学生
跨世纪人才
行为习惯
组成部分
班级工作
班风
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
伊犁教育
季刊
新疆伊宁市解放路55号
出版文献量(篇)
225
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