高中数学新课程立体式教学法初探

• 作者: 陈建明
• 来源期刊: 株洲师范高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 立体式教学法 自主学习 合作学习 研究性学习
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 页码范围: 116-118
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6

摘要

文章对高中数学新课程立体式教学法进行初步探索．阐述自主学习、合作学习、研究性学习三种学习模式及其相互关系以及教学实践中具体实施方法和产生的不同效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈建明		2	3	1.0	1.0