浅谈自主合作探究式作文教学

• 作者: 姜洪永
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 学生 自主合作探究 身心发展 中考作文 主动意识 语文教师 激发 语文学习 新课标
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G633

摘要

语文新课标中明确指出：“学生是学习和发展的主体。语文课程必须是根据学生身心发展和语文学习中特点，关注学生的个性差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。”作文教学在整个语文教学中占“半壁江山”，随着中考作文分值的不断增大，搞好作文教学是每一位语文教师义不容辞的责任。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜洪永		6	0	0.0	0.0