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摘要:
作者认为要撰写一部资料齐全、论述精当、博约兼顾、史论结合、学术水平较高的地方教育史,应认真思考:坚持以马克思主义的历史唯物主义为指导;正确处理整体与部分、共性与个性的关系;全面分析论证,突出地方特色;史论结合,公平定论;注意传统与观实、吸取借鉴与改造创新的关系,等。
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文献信息
篇名 关于“中国地方教育史研究”的几点思考
来源期刊 教育史研究 学科 教育
关键词 中国地方教育史研究
年,卷(期) jysyjjk_2005,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-3
页数 3页 分类号 G529
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阎国华 河北大学教育学院 2 0 0.0 0.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中国地方教育史研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育史研究辑刊
季刊
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
1957
总下载数(次)
25
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