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摘要:
从事教育教学研究和教学管理的县教研室,在新课改中肩负起了全县教学研究、指导和服务的重担。根据新课改对教研工作的需要,更新观念、转换职能、调整思路、优化队伍、扎实有效地开展各项教研活动,充分发挥职能作用。
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文献信息
篇名 新课程改革中县级教研室的职能作用
来源期刊 陕西教育科研 学科 教育
关键词 课程改革 县级教研室 职能作用 教学管理 中小学 教研活动
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G423.07
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研究主题发展历程
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课程改革
县级教研室
职能作用
教学管理
中小学
教研活动
研究起点
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期刊影响力
陕西教育科研
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西安市兴善寺东街69号
出版文献量(篇)
358
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