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摘要:
一定的目标,是制定为实现这一目标服务的实施系统的出发点和归属。本实施系统是为实现普通高中教育的培养目标服务的。普通高中教育的培养目标明确了,就能极大地提高普通高中的学校领导和教师实施本系统的自觉性、积极性和创造性。
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篇名 普通高中新课程异步教学实施系统——一、明确培养目标
来源期刊 异步教学研究 学科 教育
关键词 普通高中教育 实施系统 培养目标 异步教学 新课程 目标明确 学校领导 自觉性 服务 教师
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-7
页数 5页 分类号 G639.21
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研究主题发展历程
节点文献
普通高中教育
实施系统
培养目标
异步教学
新课程
目标明确
学校领导
自觉性
服务
教师
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
异步教学研究
双月刊
武汉市武昌区宝积庵湖北大学异步教学研究会
出版文献量(篇)
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