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摘要:
自主性、发展性、创新性是远程开放教育的教学模式改革的主要原则;转变教育观念,完善学习支持服务建设,加强监控与管理是教师导学与学生自学有机结合教学模式构建的主要措施.
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文献信息
篇名 教师导学与学生自学有机结合教学模式的构建--烟台电大远程开放教育教学模式的探索与发展
来源期刊 烟台教育学院学报 学科 教育
关键词 开放教育 教学模式 以学生为中心
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 高校教学与管理
研究方向 页码范围 70-72,82
页数 4页 分类号 G43
字数 4483字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5382.2005.02.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 安荣 烟台教育学院教育系 2 7 1.0 2.0
2 李林 烟台教育学院教育系 1 1 1.0 1.0
传播情况
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
开放教育
教学模式
以学生为中心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
烟台职业学院学报
季刊
1673-5382
37-1444/Z
大16开
烟台市高新技术产业园区滨海中路2018号
1995
chi
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