ESP教学与教师的发展模式

• 作者: 韩效伟
• 来源期刊: 中国石油大学胜利学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: ESP教学 教师发展模式 高校
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 高等教育教学研究
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3876字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5935.2016.01.018

摘要

我国高校的ESP教学对复合型人才的培养有显著的作用，当前高校中ESP教师资源的缺乏影响了教学的进一步开展。 ESP的教学现状和面临的师资困境要求改进教师单一的培养发展模式，通过多方合作、研讨、互补、培训、实践，形成ESP专业培训、与专业教师合作、到企业实践三位一体的教师教育机制和发展模式，更好地完成当前高校的ESP教学任务。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩效伟	中国石油大学胜利学院基础科学学院	2	0	0.0	0.0