中考数学中的操作实践题探析

• 作者: 孙朝仁
• 来源期刊: 时代数学学习：九年级
• 学科: 教育
• 关键词: 操作 中考数学 实践题 学生主动参与 2004年 新课程标准 数学试题 探究过程 逻辑推理 个体思维 命题趋势 评价改革 实践型 新理念 考生 命题者 动手 猜想 综合
• 年，卷（期）: 2005,（7）
• 页码范围: 17-22
• 页数: 6页
• 分类号: G634.605

摘要

纵观2004年各地中考数学试题，操作实践型试题以其符合新课程标准所强调的“倡导学生主动参与、勤于动手、乐于探究”的新理念，备受广大命题者的青睐．这类试题在让考生经历观察、操作、实验、猜想、验证的探究过程中，考查考生分析、综合、抽象、概括、逻辑推理等能力，是考生展示个体思维以及发散创新的好平台，也是中考评价改革的命题趋势。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙朝仁	江苏省连云港市教育局教研室	172	261	8.0	13.0