谈词汇自主学习及其意义

• 作者: 何宗慧 曾洁
• 来源期刊: 中美英语教学
• 学科: 文学
• 关键词: 词汇自主学习 认知策略 元认知策略 词汇纵向理念 词汇横向理念
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 页码范围: 33-39
• 页数: 7页
• 分类号: H319.3

摘要

本文提出了词汇对于语言构成和语言习得的重要性，并根据我国目前词汇学习的问题提出了词汇自主学习。基于词汇纵向理念和词汇横向理念，重点阐述了群组式词汇学习和阅读式词汇学习这两种词汇自主学习策略，讨论了元投知策略对词汇学习的意义，以及词汇自主学习对促进英语语言总体自主学习能力的有利影响。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾洁	西南石油学院外语系	33	62	4.0	7.0
2	何宗慧	西南石油学院研究生院	1	0	0.0	0.0