试论工会在以人为本师德建设中的作用

• 作者: 赵怡
• 来源期刊: 中国劳动关系学院学报
• 学科: 政治法律
• 关键词: 以人为本 师德建设 工会 作用
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 所属期刊栏目: 高校工会工作研究
• 页码范围: 84-87
• 页数: 4页
• 分类号: D412.6
• 字数: 5045字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2375.2005.01.021

摘要

师德具有民族历史性,总是与不同国家、不同历史阶段的教育发展水平相适应."以人为本"是现代社会对教育所提出的一种新的要求.以人为本的师德建设,就是本着"以人为本"的宗旨,尊重教师自身的价值,充分调动教师的能动性,最大限度地发挥教师的潜能,把教师的工具价值减少到最低的限度,让教师有自主发展的余地.工会组织作为党联系教职工群众的桥梁与纽带,应为教师的发展服务,把师德建设落到实处;通过各种途径,提高教师的主体意识,使教师感到被尊重、被重视、被信任,使师德建设真正发挥实效.