追求教育的新境界

• 作者: 刘芳 张琴
• 来源期刊: 希望月报：下
• 学科: 教育
• 关键词: 主体教育 生活自理能力 洗衣服 擦黑板 他律 自我发展 哲学家康德 学习成绩 立目
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G620

摘要

【正】 主体教育为核心 主体教育是实施素质教育的核心,在班级管理中,只有孩子们的主体性得到确认,才能调动其主动性和积极性。 首先,培养学生的生活能力,在校让学生自己整理书包、打扫卫生;在家学着叠衣服被子,洗衣服,而且组织了比赛。同学们在开心的游戏中,领悟了许多道理。生活自理能力的增强,使孩子们争着为班内做力所能及的活,抢着拣地上的纸、主动关窗户、擦黑板,争做班级的小主人。