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摘要:
一、兴趣的培养,是推动语文教学的基石没有一定的动力作支持,学习就不能持久,就会停滞。古人云:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"兴趣
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语文能力
课堂教学活动
小学语文
小学生语文能力的培养初探
培养方法
阅读习惯
积累
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何培养学生的语文能力
来源期刊 阅读与鉴赏:下旬 学科 教育
关键词 语文教学 语文能力 培养学生 兴趣 长时记忆 自学能力 语文课堂 记忆能力 学习积极性 记忆方法
年,卷(期) ydyjsxx_2005,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
语文能力
培养学生
兴趣
长时记忆
自学能力
语文课堂
记忆能力
学习积极性
记忆方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
阅读与鉴赏:下旬
月刊
1671-766X
13-1320/G
石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版
出版文献量(篇)
3073
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5
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