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摘要:
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阅读理解中的信息分析与衔接手段
阅读理解
信息分析
衔接手段
运用信息化教学手段提高旅游专业实训课教学三阶段教学效果
信息化
旅游专业实训课
三阶段
教学效果
运用主成分分析与聚类分析确定工作犬系牧羊犬警用性状的选育指标
工作犬系牧羊犬
警用性状
主成分分析
选育指标
聚类分析
工作犬社会化训养模式与效益分析
工作犬
饲养训练
模式
社会化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 主要训犬手段的理解与运用(续)
来源期刊 中国工作犬业 学科 农学
关键词
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目 专业·课堂
研究方向 页码范围 16-18
页数 3页 分类号 S8
字数 3592字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0135.2005.06.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于毅 25 0 0.0 0.0
2 帅晓宏 12 2 1.0 1.0
3 纪玉琦 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
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  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国工作犬业
月刊
1673-0135
32-1734/Q
大16开
江苏省南京市安德门130号
28-346
1985
chi
出版文献量(篇)
6451
总下载数(次)
1
总被引数(次)
1458
论文1v1指导