多媒体辅助教学需要转变的几个观念

• 作者: 辛程远 金连海
• 来源期刊: 吉林医药学院学报
• 关键词: 多媒体 教学 观念
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 246-247
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2995.2005.04.032

摘要

随着多媒体技术在教学中的广泛应用,多媒体辅助教学手段以其课堂容量大、生动鲜明、图文并茂、易于接受等优点,受到了广大教师和学生的普遍欢迎,然而从教学的组织和运行来看仍然存在着一些弊端,主要体现在多媒体教学的职能观、质量观和多媒体课件的实用观上.本文针对这些问题提出了克服和解决的办法.