“计算器”教学案例和设计思路

• 作者: 吴希英
• 来源期刊: 浙江教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教材 小学数学课程 课外实践 新课导入 网络探究 这一天 学习活动 数学发现 现代教育技术
• 年，卷（期）: 2005,（6）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴希英		1	0	0.0	0.0