让学生在体验中学习数学

• 作者: 李惠玲
• 来源期刊: 宣武教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学生参与 学习数学 《数学课程标准》 数学活动 学生知识 亲身体验 学习结果 学习过程 知识水平
• 年，卷（期）: 2005,（6）
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: G424.21

摘要

《数学课程标准》中明确提出：“要让学生参与特定的数学活动，在亲身体验中学习数学”。也就是说，教师在教学中必须改变过去只重视学习结果的获取，而忽视学习过程与方法；只重视学生知识与能力的掌握，而忽视学生学习数学的情感与态度。教学中要根据学生已有的知识水平和经验，使学生参与到特定的数学活动中获取知识，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李惠玲		4	0	0.0	0.0