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摘要:
目的探讨精神分裂症患者维持治疗依从性的有效方法.方法用就诊顺序随机法,将200例精神分裂症患者分为研究组(单号)和对照组(双号),在健康教育前、后用自制量表评定患者服药的依从性.结果试验结束后,试验组患者服药的依从性比试验前明显增高,且比对照组也明显增高有显著性差异(P<0.01).结论健康教育能明显提高精神分裂症患者维持治疗的依从性,降低复发率.
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文献信息
篇名 健康教育对提高精神分裂症患者维持治疗依从性的研究
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科
关键词 精神分裂症 维持治疗依从性 健康教育 复发率
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 精神卫生研究
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号
字数 1731字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1252.2005.01.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱玉星 8 25 3.0 4.0
2 郭华 12 57 4.0 7.0
3 杨长虹 4 15 3.0 3.0
4 王精 4 8 1.0 2.0
5 李素华 3 7 1.0 2.0
6 赵向军 1 6 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
精神分裂症
维持治疗依从性
健康教育
复发率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
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