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有效拓展阅读,提高学生能力 ——以初中语文教学为例
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初中语文教学
初中生
语文教师
依托文本资源拓展阅读能力
依托
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拓展
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文献信息
篇名 在拓展中练就学生的阅读能力
来源期刊 北京教育研究 学科 教育
关键词 课程理念 阅读能力 阅读教学 人文精神 小学 语文 教学方法
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G623.23
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
课程理念
阅读能力
阅读教学
人文精神
小学
语文
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京教育研究
双月刊
北京西城区德外什仿街2号北京教育学院综合楼602室
出版文献量(篇)
730
总下载数(次)
1
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0
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