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摘要:
20世纪90年代,关于美国中等学校改革的一个国家论坛(包括40个中学领导,政策制定者,顾问以及来自各基金会,协会和高等教育机构的代表)发表了一份面向未来的声明,提出一个构想以加速推动中等学校的改革并有助于创造出表现一流的中等学校。
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药学有机实验微型化教学改革
有机实验
微型化教学
改革
美国中等教育的发展演化与现代思考
中等教育
美国
发展演化
教育改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 美国中等学校的微型化
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 中等学校 美国 微型化 20世纪90年代 高等教育机构 政策制定者 国家论坛 学校改革 面向未来 基金会 中学
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G632.474
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁彦清 华东师范大学课程与教学系 9 18 3.0 4.0
2 路守香 华东师范大学课程与教学系 6 11 1.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中等学校
美国
微型化
20世纪90年代
高等教育机构
政策制定者
国家论坛
学校改革
面向未来
基金会
中学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
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0
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