影响高职生学习英语的因素及对策

• 作者: 黄俐丽
• 来源期刊: 浙江工商职业技术学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 高职生 英语学习 教师语言 障碍 学习意识
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 88-90
• 页数: 3页
• 分类号: H319.3
• 字数: 4306字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-9565.2005.01.030

摘要

本文在对影响英语学习的因素作了分析后,结合自身的教学实践,提出了一些旨在提高高职院校非英语专业学生,在语言学习过程中如何消除情感障碍,提高其主动学习意识的可行性措施与方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄俐丽		17	67	5.0	7.0