实行科学量化管理提高班级管理质量

• 作者: 刘玉山 周焱 欧寿荣
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 班级 量化管理 管理质量
• 年，卷（期）: 2005,（13）
• 所属期刊栏目: 教育管理与评价
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 分类号: G47
• 字数: 5626字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2005.13.031

摘要

班级管理是一门科学,也需要一定的管理艺术和管理水平.在管理过程中,是班主任整天像保姆一样跟着学生管,还是制定科学的管理方案,锻炼和提高学生自我管理能力,实现班级管理的科学化和有效性是班主任管理水平的直接体现.实施量化管理是达到理想管理效果的一种好方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周焱		5	3	1.0	1.0
2	刘玉山		6	5	2.0	2.0
3	欧寿荣		1	1	1.0	1.0