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当我拿到2005年第3期《教育技术资讯》,看到《奇妙的歌手》的案例,内容是“网络环境下的基础教育跨越式发展试验”项目中的一堂教学研究课。案例的内容设计引起了我的反思。
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教学视频案例
定义
思考
内容分析
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文献信息
篇名 《奇妙的歌手》案例引起的思考
来源期刊 教育技术资讯 学科 教育
关键词 案例 歌手 奇妙 教育跨越式发展 2005年 教育技术 网络环境 内容设计 研究课 教学 反思
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
案例
歌手
奇妙
教育跨越式发展
2005年
教育技术
网络环境
内容设计
研究课
教学
反思
研究起点
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